ما الفرق بين معلم ممارس ومعلم متقدم (التعريف – الراتب)

الفرق بين معلم ممارس ومعلم متقدم هو من الأمور التي تتوجب معرفتها في حال اتخذ الفرد قرارًا أن ينضم إلى باقة الوظائف التعليمية في المملكة العربية السعودية؛ إذ إن على أساسها يتم تحديد الترقيات بشروطٍ خاصة، فضلًا عن الاختلاف في الامتيازات المقدمة بالإضافة إلى الرواتب وغيرها من التفاصيل التي سنعمل على بيانها.

الفرق بين معلم ممارس ومعلم متقدم

من يعمل في مجال التدريس في المملكة العربية السعودية يعرف تمام المعرفة أن هناك درجات وظيفية تبدأ من المعلم ومساعد معلم، ثم معلم ممارس، ثم معلم متقدم وأخيرًا خبير، ومن هذا المنطلق نوضح الفرق بين الممارس والمتقدم كما يلي:

أولًا: الفرق من حيث التعريف

أما المعلم الممارس فهو معلم ترقّى إلى الدرجة الثانية ضمن قائمة تصنيف الدرجات الوظيفية التي اعتمدتها الجهات المعنية في السعودية مثل وزارة التعليم، وهو ما تمكن من الحصول على رخصة لمزاولة المهنة.

أما المعلم المتقدم فهو كان معلم ممارس تمكن من استيفاء كافة الشروط التي تم وضعها من أجل أن يحصد الترقية إلى الدرجة الوظيفية الثالثة ضمن التصنيف.

ثانيًا: الفرق من حيث سلم الرواتب

أما الوجه الثاني من الفروق الأساسية ما بين المعلم الممارس والمعلم المتقدم هو ما يتمثل في سلم الرواتب الخاص بكلٍ منهما، وهو ما سنعمل على طرحه بشيءٍ من التفصيل وذلك على النحو الآتي:

الفرق بين معلم ممارس ومعلم متقدم

متى ينتقل المعلم من ممارس الى متقدم

آخر ما سنعمل على الإشارة إليه هي باقة الشروط الأساسية التي يجب أن تتحقق من أجل أن يتمكن المعلم الممارس من الترقية إلى المعلم المتقدم، وهي ما تتمثل في النقاط الآتية:

  • يجب على المعلم أن يكون حاصلًا بالفعل على الرخصة المهنية التي تتناسب مع تلك الترقية.
  • في حال كان المعلم حاصلًا على الشهادة الجامعية فلا بد أن يُمضي فترة عمل في رتبة “معلم متقدم” لا تقل عن ست سنوات.
  • أما لو كان المعلم حاصلًا على شهادة الماجستير فيجب أن يكون قضى في رتبة “معلم متقدم” مدة خدمة لا تقل عن خمس سنوات.
  • ولو كان المعلم حاصلًا على شهادة الدكتوراه فيشترط أن يمضي عدد سنوات خدمة في رتبة “معلم متقدم” لا تقل عن أربع سنوات.
  • من الضروري أن يكون تقويم الأداء الوظيفي للمعلم لا يقل عن تقدير جيد جدًا عن الثلاث سنوات الأخيرة.
  • يجب أن يُحقق المعلم الحد الأدنى من النقاط التي تم تخصيصها لنقاط تقويم الممارسات الإبداعية والتطوير المهني.

الآن لم يعد الفرق بين كلٍ المعلم الممارس والمعلم المتقدم في منطقة ضبابية لدى الكثيرين؛ وذلك بعدما أشرنا إليه بالتفصيل على النحو السابق، والأهم هو التعرف بسلسلة الشروط التي يجب أن تتوفر من أجل الصعود من رتبة الممارس إلى المتقدم.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *